Los Saberes de mis Estudiantes

1.- Para conocer lo que mis estudiantes saben hacer, les pedía a los alumnos de un grupo de primer año de la preparatoria en una hoja escribieran qué cosas saben hacer en Internet, obteniendo los siguientes resultados:
La mayoría contestó que saben subir fotografías, chatear, buscar e imprimir fotos de personajes famosos, bajar videos, películas, música y grabar en disco o pasar a la memoria o al celular, buscar información bibliográfica (regularmente recurren al Google) cuando se les encarga tarea, saben traducir escritos de un idioma a otro, utilizan también para escuchar música, y ver videos en youtube, para aprender a tocar el piano.
Algunos de ellos también pueden crear blogs para tratar temas que quieren dar a conocer a los demás, y poder recibir comentarios. Saben entrar y utilizan myspace, metroflog, facebook, ets., además de entrar a la página escolar de la U de G, para obtener información como los programas de sus materias, actividades, apoyos bibliográficos, etc., buscar fondos para decorar, y todo tipo de información e imágenes de los temas que se les deja de tarea, además de entre otras cosas utilizan el Internet para jugar.
2.- Así para aprovechar estos saberes en el aula, lo primero es detectar a aquellos alumnos que manejan mejor el Internet para que sirvan de auxiliares al resto en las actividades que se lleven a cabo. Reconocer como maestros que los alumnos tienen un mejor dominio de esta herramienta de trabajo y que no nos de pena preguntar.
Tenemos que canalizar el tiempo que dedican al Internet, lo enfoquen a investigar, desarrollar y compartir información de las materias que están cursando, con el resto del grupo. Por ejemplo con la creación del blog se facilitaría grandemente esta actividad, ya que podrían subir información y ahí mismo hacer los comentarios y aportaciones de sus trabajos.
5.- En relación a quien va a enseñar quien y qué enseñará. De acuerdo a las habilidades con las que cuenten los alumnos los que enseñarán a los demás, serán quienes tengan mayor dominio del uso del Internet.
Respecto a donde se llevará a cabo, tendrá que ser en el salón, para lo cual llevaré la computadora y el cañón para que todos podamos compartir y visualizar al mismo tiempo el proceso, ya que son muy pocos los alumnos que tienen laptop.
Con esta serie de actividades como lo señala Jordi se iniciará un proceso de compartir, socializando y utilizando las TIC, no siendo ya consumidores, sino creadores del conocimiento ya que cada uno de nosotros somos los protagonistas y el compartir también nos permite crear juntos dando a conocer a millones de personas nuestros trabajos y de este modo recibir la retroalimentación a través de los comentarios o aportaciones de otras personas.